认知准备上，我离导演陈传兴更近，初中女生光溜溜身子因此没有首先看到叶嘉莹，而是认出他这面有点反光的茶色玻璃。在他已经自觉到如同潜意识一般设置出来的结构、符号和风格的镜像里，让我离叶老师离诗词以及背后整个世纪的颠沛流离更近了一些。历史、诗歌这些所谓需要接续的东西，今天都已经是一地碎镜，线性的二元的抒发不具备完全的说服力，太容易为人所用或者早已消磨殆尽，反而是被遮挡被掩埋被压低的声音，初中女生光溜溜身子作为一种“中介”，初中女生光溜溜身子可能创造出很多条小径，让完全不同的人找到完全不同的存在的根基。